常州市新北区春江中心小学

第四届“放飞科学梦,培育中国根”科技节活动方案

为给孩子们创设一个发展个性、发展爱好和特长的广阔空间，在学生中普及科学知识，提高科学素质，创建我校的科技教育特色，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，继而使学生由衷地认识到我国古代灿烂的科学史并增强“科技兴国、科技强国”的意识，培育“中国根”，特举办春江中心小学第四届“放飞科学梦，培育中国根”科技节活动。

本届科技节根据江苏省、常州市第二十四届青少年科技创新大赛竞赛要求，结合我校科技活动开展情况和现有资源，本着“面向全体，突出重点，注重实效”的思想开展各项活动。本届科技节将围绕“走进科学，创造梦想”的口号，让学生在学习、生活、活动中体验科学，亲近科学。为了做好本届科技节活动组织及开展工作，现将有关事项安排如下：

●活动时间：2012年10月22日——11月26日 

●活动对象：全体学生 

●活动口号：“走进科学，创造梦想”

●主题歌：《飞得更高》（活动期间中午播放）

● 活动组织形式：项目责任制。即由每个子项目的负责人具体负责活动的策划、前期筹备、活动的组织及开展、摄影、评奖、奖状、颁奖、报道等。

●组委会名单： 

组  长：徐燕娟

副组长：刘明、唐健

成  员：倪卫国、顾强、张晓峰、汤华峰、王小艳、庄秋燕、朱龙、史进之、朱玉刚、吕坚、徐云菊、丁雅娟、包艳及各班班主任

●评委会名单：

1、科技展板评委：张晓峰、汤华峰

2、科技小发明评委：徐燕娟、倪卫国、顾强

3、科幻画评委：庄秋燕、倪卫国、张晓峰

4、“动手做”评委：朱玉刚、史近之、朱龙

5、航模赛评委：倪卫国、顾强

6、七巧科技评委：王小艳、徐云菊、丁雅娟

7、优秀团队奖和优秀科技辅导员评委：

徐燕娟、刘明、唐剑、倪卫国、顾强

●摄像、音乐播放（进行曲、颁奖曲、主题歌）：丁慧敏

●后勤与秩序保障：顾强、杨建祥

●美工：庄秋燕

●摄影与报道：各项目负责人

●活动内容： 

一、科普实践活动。

（一）、科技节开幕式

1．时间：10.22（周一集体晨会课）    

 2．地点:操场   

3．横幅：放飞科学梦,培育中国根

          ——常州市新北区春江中心小学第四届科技节活动

4．仪式: 1）.领导动员讲话:徐校长（宣布科技节开幕和公布口号）       

  2）.活动安排简介:倪卫国

        3）. 8名航模队员现场展示杆身机、直升机。         

(教师例会,倪卫国老师负责对本届科技节活动方案及相关要求作具体说明.)

负责人:倪卫国

二、大众科技活动。

（一）、精彩纷呈科技报

1．比赛形式：

1）.3-6年级,以班级为单位制作一块科技主题展板.

    2）.主题自定:

如身边的科学、科学生活小常识、低碳生活，从我做起(环保)、

奇特的繁殖方式、细菌的功与过……

2．规格要求：

1）主题展板（KT板），尺寸为：1200MM*2400MM，边框或相关美术字可自行设计，并在适合的位置标注制作班级、制作者等信息；

2）主题展板上的作品一律用规格为540mm×380mm的铅画纸，整洁美观，主题鲜明；

3）图文结合，其中图（主题画、插画）一律手绘，切忌剪贴；文字字迹清晰工整，内容具真实性、科学性。

3．参评时间：１０月３０日（周二）１２：００－１２：４０

4．奖项：

  设团体奖：各年段评出团体一、二等奖数各为1、2、，其余班级为三等奖，一、二、三等奖获得班级得班级积分分别为20分、10分、5分。

5．负责人:汤华峰、张晓峰

（二）.奇思妙想小发明

1．参赛对象：一～六年级全体学生 

2．活动内容：创造发明活动 

3．活动说明：

1）. 利用日常生活、学习中的废旧物品制作成一样科技作品，或用一样原有的物品，经过改进后提高了它的工效、延长了使用寿命、改变了原有的用途，变废为宝、废物利用等。发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具;

    2）. 1-3年级各班必须上交2件，4-6年级各班必须上交3件有质量有一定价值的作品, 力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。多则不限,但切忌“伪小发明”作品或粗浅作品；

   4．活动时间：至１１月２２日（周四）止（参赛作品统一交顾强老师处）

   5．奖项：按作品总数的10%、20%、30%设个人奖一、二、三等奖，获奖者所在班级积分分别积20、10、5分，另若作品被录用为下届创新大赛参赛作品，另加20分。

   5．负责人：顾强

（三）.天马行空科幻画

1.参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（但不包括非画类的其它美术品与工艺品）。

2.参赛作品一律在规格为540mm×380mm的纸（油画作品应自备画框），横竖放置均可。作品要求整洁。

3.参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。

4．评奖：按20%、30%、50%评出个人一、二、三等奖，并分别按5、3、2计入班级积分。

5.截止时间：至11月22日（周四）止（参赛作品统一交庄秋燕老师处）

6．负责人：庄秋燕

（四）.玩转神奇魔方

1．参赛对象：1-六年级全体学生（自备魔方）。

2．比赛规划：事先由裁判老师将魔方打乱，倒计时20秒，听裁判员口令统一开始，20秒到后，所有选手不允许再操作，否则视为犯规，成绩计为零，选手把魔方放于桌面，将色块最统一的一面朝上，走出比赛场块，由裁判老师作成绩统计。

3．评分标准：按两个色块于同一面记为20分，每多一个色块增加10分计，若一面均为同一色，则计为100分。

4．比赛时间：

班级预赛：各班可根据本项目竞赛规则自行组织进行班级选拔赛,选出5名选手组队参加校级比赛；

校级决赛：11.14(16:00-16:30),地点:科学探究室.

5.奖项设置: 

1）个人奖，占参与总人数的60%，一、二、三等奖的比例各占其中的10%，20%，30%；

  2）团体奖：按年段评出团体一、二、三等奖各1名，一、二、三等奖获得班级得班级积分分别为20分、10分、5分。

6.负责人:吕坚、包艳

三、科技现场比赛。

(一)．快乐“动手做”——搭纸桥

1.参赛对象：1-6年级各班2名学生及其1名学生家长报名参赛(报名截止10.26)

2.比赛时间：班级预赛：各班可根据本项目竞赛规则自行组织班级预赛；

校级决赛：10.30(16：00－17：00)

3.比赛场地：体育馆

4.游戏规则:

1). 材料和工具：A4纸2张、透明胶带，20厘米直尺，裁纸刀各1，棉线若干，桥墩模型（统一）。

     2).任务：做一个纸桥，桥型不限

     3）.制作要求：

     A．用所提供材料搭建纸桥，可用上提供的统一材料，不允许另加材料和工具；

     B．桥面宽度不小于5CM，桥墩间距不小于15CM。

     4).评分标准:

A.制作分:尺寸符合要求，即得10分，否则不得分，并取消测距分；

B．承受力分：在桥面上摆放钩码，每加一个钩码加10分。累计积分。直至桥面塌陷。

C．“搭纸桥”项目报名及成绩统计表

5．奖项：

团体奖：各年段评出团体一、二等奖数各为1、2、，其余班级为三等奖，一、二、三等奖获得班级得班级积分分别为20分、10分、5分。

6.负责人：朱玉刚、史近之、朱龙

(二)．七巧科技比赛

1.参赛对象：1-6年级各班自由报名(报名截止10.20)

2.比赛时间：11.20 (周二15：50－16：50)

3.比赛地点：七巧科技专用室

4.说明:1).参赛者自带统一规格的七巧板;

     2).分低、中、高年段，分项目进行竞赛,以积分定一、二、三等奖，得奖率分别以10%,20%,30%定.

5．奖项：

  1）个人奖，占参与总人数的60%，一、二、三等奖的比例各占其中的10%，20%，30%；

  2）团体奖：按年段评出团体一、二、三等奖各1名，一、二、三等奖获得班级得班级积分分别为20分、10分、5分。

6.负责人：王小艳、丁雅娟、徐云菊

(三)、航模比赛

1．参赛对象:3—6年级各班限5人一组(共2组)组成班级团队参赛

2．时间:11.7(三、四年级) (16：00－17：00)

    11.8（五、六年级）(16：00－17：00)

3．说明：

1）.比赛用飞机仅限指定型号(杆身机10元/架与直升机8元/架);

    2）．采用两轮赛制，成绩以飞机留空时间计，取最高成绩计为该选手的最后成绩。

     4．奖项：

1）.个人奖:按选手成绩排序,一、二、三等奖比例为10%、20%、30%

2）.班级团体奖:各年段设一、二、三等奖各１名;

     负责人:倪卫国、顾强(到倪卫国老师处购买材料,班主任统计好份数与购买款) 

四、活动评价：

1．获奖者颁发相应荣誉证书，一等奖获得者赠送照片一张并在《春之声》报进行宣传报道；

2．一等奖获得者照片与事迹将荣登“春小吉尼斯”榜。

五、总结表彰：

2010年11月26日（周一）集体晨会中，进行科技节总结表彰大会。

流程：

1．主持人：顾强

2．宣布各类竞赛项目获奖名单及优秀辅导员、优秀组织奖名单（各项目负责人宣布、学生分批领奖，校行政等颁奖）；

3．闭幕式致辞（刘明）

●活动要求： 

    １、时间安排：10.22～10.26宣传动员阶段；10.29～11.22活动开展阶段， 11.22～11.26总结表彰阶段。 

    ２、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集，归入学生成长记录;报道由各负责人撰写，图文并茂，最迟到活动后第二天同时发布于校园网、新北区教育网、龙城家校网等。

    ３、活动中，要求各班积极投入活动，本着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将根据参与情况及获奖情况评选优秀团队奖和优秀科技辅导员奖。 

４、为了比赛的公平、公正，要求评委会成员在评比过程中严肃认真、公正负责、客观公平。

５、请密切关注活动通知，活动安排如有变动，以通知为准。 

6、附件：组委会、评委会成员名单、活动处名单、活动具体安排（见附件）

                                       常州市新北区春江中心小学

                                              科技节组委会

                                               2012年10月