春江小学第一周行政例会：主动规划  赋能成长

9月3日，开学第一天8:00，室外电闪雷鸣，但春江小学“开学第一课行政例会进课堂”活动依然在井然有序地进行着——新学期 新起点 新希望 新梦想！

开学第一课：给孩子们的“xin意”

“开学第一课”作为我校常规的开学课程之一，从学科组的研讨到备课组的落实，全体教师以良好的精神面貌投入“开学第一课”的准备和实施。9月3日，全体行政走进了春小新教师的课堂，10:00整全体行政集聚二楼会议室，每位听课教师分学科进行了听课反馈，学科主任进行了大组汇报：老师们在集体备课的基础上进行个性化的完善，有整本书的导读，有学习常规的培训，有暑期教师美国研学的专题文化交流……每位老师在课堂上激情四溢，努力创建尊重、交往、内省的如春课堂，激发学生的兴趣、唤醒学习常规、体验学习过程、提升学习能力，和学生一起开启学生新一轮的快乐学习之旅。

师生常规：开启最美好的校园生活

    从暑期的教师培训、学生的入学报到至今天的开学第一课，教育教学条线分享了近阶段工作的所思所感：感叹于春小每一位老师、学生家长的辛勤付出，从班级卫生和文化建设以及校园环境的打造，人人尽心尽责、全力以赴！同时，各条线也就近期工作中需要进一步修改完善的内容提出了更具体细致的要求，也通过这样的分享交流请年级组长转达给每一位春小教师，大家一起共同开启美好的校园生活！

主动规划 赋能师生成长——第四轮三年主动发展规划启动和研讨

    提前规划、高屋建瓴！适逢第四轮三年主动发展规划的开始，万莺燕校长进行了《主动规划 赋能师生成长》的动员讲话！万校长强调：1.每一个条线进行SWOT分析：（1）条线的优势和劣势；（2）预期的目标；（3）采取的措施策略；（4）拟定成果标准；（5）评价机制。2.条线规划撰写的五个板块（现状分析、目标确定、行动策略、检测指标、评价机制）3.规划撰写的程序和需要关注的问题；学校未来的发展，如何让如春教育落地生根、更有品质，如何借助新优质学校的平台，让“新优质”名至实归，让“新样态”文化内涵更丰富，让“如春学生”的特质更显著……

本次会议时间不长，但活动安排紧凑，活动效果也非常好！新的学期，新的起点，让我们共同携手，一起努力，迎接明天的美好！

                撰稿：韩海英  摄影：汤华锋  审核：万莺燕