在英语课程的校本化实施中，通过中西文化对比来促进学生对文化的理解对教师的教与学生的学都有着重要意义。9月3日，春江小学英语学科的开学第一课在之前重在“激活、唤醒、体验、提升”的基础上又增加了新的内涵，创新了新的实施方式。五年级英语备课组充分利用教师资源，由参加江苏省雏雁计划的胡洪娟老师给全体五年级学生上了一堂《走近美国》的文化体验课，给学生们带来了不一样的感受。

首先，她从介绍美国国旗入手，接着胡老师从weather、food、etiquette、living habits、interesting places五个方面来为学生们细致描述了加利福尼亚州。胡老师还给答对问题的学生准备了小礼物，通过算时差、猜星星含义等环节充分调动了学生的参与性与积极性。在胡老师精彩的课堂上，学生们或惊叹、或感慨、或思考，沉浸在英语学习的乐趣中。

基于学校英语课程标准，文化拓展是语言教学的重要方面。别开生面的开学第一课，拓宽了学生的视野，丰富了学生的课程内容，给学生更多的课程滋养和学习体验，让学生在课程中获得更多的成长。 　　 

                        （摄影：姜宇   撰写：卢媛媛    审核：徐文娟    ）