9月11日下午，春小英语老师们集中校本研修室，开展本学期第一次校本教研活动。本次活动主要包括两个版块：一、围绕英语组课题《基于标准的学校英语课程校本化实施的研究》进行计划交流。二、青年教师进行基本功展示，主要开展即兴演讲和教学设计两项。

《基于标准的学校英语课程校本化实施的研究》这一课题于2017年12月顺利通过了常州市的中期评估，前期结合我校英语课程的校本化建设，在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四大方面进行校本化探索的研究，已经积累了一些成果。徐文娟校长作为课题组长，以《规划研究路径 提升研究品质》为题交流了课题研究计划。在课题研究的第三年，课题组研究的核心将围绕深度学习、优化研究、提炼成果展开。课题组成员将围绕以下目标开展研究：1主题学习，进一步促进教师对英语课程校本化建设的理解，确定课程育人的理念；2 深入研究，优化教学目标定位、活动设计，确保核心素养在课堂上落地；3潜心实践，在课程内容校本化建设中加强对自然拼读课程、绘本阅读课程的开发、实施，丰富课程内容。全体英语老师听了徐校长的课题研究计划，对后阶段的课题研究有了明确的目标，大家会以课题为抓手，将研究落实到自己日常的教学中。

接着，青年教师们进行了基本功展示。第一轮是即兴演讲，大家采用随机抽签的方式抽取话题准备，围绕I never talk too much in class，How to assess the students in class，I listen to my students attentively等话题进行演讲，老师们积极准备，演讲过程中，自信大方，口语表达纯正流利，观点明确，徐文娟校长进行了点评，给予青年老师充分的肯定，也针对每个人的表现提出了改进建议。第二轮是教学设计，青年老师围绕提供的课题进行教学设计，在规定时间内她们独立思考，独立设计，完整地进行了课堂活动的设计。

在第十一个师德建设月，学校以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题，加强教师的师德修养和专业素养。各学科以基本功竞赛为抓手，促进教师不断磨练，不断成长，不断提升，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。

（摄像：卢媛媛   撰稿：陈英   审核：徐文娟）