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难事寻“易”,大事做“细”
春江小学行政例会系列活动
发布时间:2018-10-16   点击:   来源:原创   录入者:黄文娟

 

 

 

春江小学行政例会系列活动

难事寻“易”,大事做“细”

     10月15日,又是一个金风送爽,秋意浓浓的星期一,上午10:00,全体行政及六位年级组长齐聚二楼会议室,召开第七周行政例会。本次例会主题为:难事寻“易”,大事做“细”,会议由课程教学中心黄文娟老师策划并主持。

                                      凸显亮点,呈现最美

首先,上周的首席值周校长,学生处周海娣主任作一周值周总结,她从特色活动,需要全力以赴地执行师生行规,需要持之以恒的意志学科教研,需要滴水穿石的精神三方面进行了全面的总结,同时也用他们的慧眼发现了一周最美以及还需努力的方面。大家在用心倾听值周校长的汇报后,以条线责任的身份,站在发展学校、发展教师、发展学生的角度进行了回应和补充。 倪卫国主任对于术科排队给出了建设性强、操作性强的具体做法,曹灯娣主任针对早读课程的有效实施、学生去图书馆借阅课外书的注意点等提出了具体的做法、杨建祥主席针对学生食堂用餐、教师带队方面作出了相关回应及更细致的要求。各条线责任人责任意识强,主人翁意识强,执行力强,相信在接下来的一周,学校各方面工作将会更加出色。

围绕主题,互动交流

作为老师,最大的事是让自己的课堂教学更加精彩,用有趣有效的学习活动,引领学生在一堂又一堂课上获得发展,得以成长。值周校长汇报结束后,黄文娟老师围绕成尚荣《教学律令》一书中的《新课堂,需要什么样的纪律》和大家进行了阅读分享,她从新课堂存在的纪律问题、新课堂需不需要纪律、新课堂需要什么样的纪律以及建立新纪律,我们需要什么样的新理念新方法四个方面作分享。她指出,新课堂的新纪律必须是“形”“神”兼备,形散神不散,无论是安静的课堂还是热闹的课堂,前提是学生思维的活跃和自由。要想学生在课堂上有纪律的约束,除了学科老师对于学生提出的要求之外,更重要的是去思考如何去改善我们的课程,改善我们的教学,丰富学习活动,才能从根本上解决纪律涣散的问题。其余老师在听完后,结合自己的教学,从课堂纪律、有效有趣的学习活动的设计、教学方式的改进等方面谈了自己的感受。

     接近会议尾声,万校长作总结并提出了本周工作的重点。“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。” 如果我们每个人都能在工作中做到在难事中寻找“易”,在“大事”中捕捉“细”,在“易”和“细”上精雕细刻做文章,那么任何事情将事半功倍。

          撰稿:黄文娟      摄影:汤华锋    审核:韩海英

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