春江小学参加2018江苏省小学课程基地建设研讨会并代表发言

10月26日，由江苏省基础教育课程基地建设指导中心主办的2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行。江苏省教育厅副厅长朱卫国、江苏省教科院副院长王国强、江苏省教育厅基教处处长陆岳新等出席会议，来自全省各小学课程基地的300余名校长也参与了本次研讨会，春江中心小学在会议上做经验交流发言。

此次会议的主题是小学课程基地建设的整体规划与创新行动。与会老师们首先观摩了学校特色课程，包含童趣·蝴蝶进校园、童眼看南京、童心·二十四节气课程、童趣·场馆活动课程，每项内容丰富多彩，学生们乐在其中。随后，大家移步校阳光剧场，南京市红山小学校长赵功伟介绍了学校特色文化课程规划与建设并由学生展示了具有民族特色的腰鼓表演，镇江石桥中心小学、徐州荆山小学的师生们分别带来了小品、戏曲等特色展示，得到了现场领导们的一致肯定。在专家报告环节中，江苏省教科院基础教育研究所副所长倪娟将文化与教育相结合，作了题为《小学课程基地：特色文化建设现状与目标》主题报告，倪所总结了当下学校课程基地建设的成绩与突出问题，并进一步厘清了学校文化特色与特色文化的关系，并指出文化是学校发展的灵魂，学校课程实践根本旨归就是形成学校文化，我省中小学课程基地促进学校文化高品质创新发展，是今后一个时期课程基地建设的要义。

下午的研讨活动分三组围绕三个主题分别展开，春江中心小学万莺燕校长以《丰富童年经历，滋养家国情怀》为主题进行交流，她从课程规划、课程创生、课程成效和课程展望几方面，重点聚焦课程实践中学校特色文化建设与教师的专业发展进行经验交流。上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长徐士强、浙江师范大学硕士研究生导师郑逸农、海南省教育研究培训院院长罗基鸣对学校的课程实施与特色文化建设给予充分肯定，并结合课程内容的取舍性、包容性、关联性，以及课程建设中教师的可持续发展、自主自觉性成长提出了可行性建议。

活动间隙，江苏省教育厅马斌处长加入了小组研讨，他充分肯定了各校课程基地建设的已有成效，同时立足时代要求，提出了学生的核心素养要在课程基地建设中落地生根，通过学科文化、学科知识、学科装备改变学习情境，以环境改变教学，通过实践学习，让学生在课程基地以体验激发兴趣、以兴趣焕发激情、以激情迸发创造力；通过课程基地创设的实际场景，处理真实情境中的问题，加强跨学科的学习，提升综合能力，呈现课程基地在学生核心素养培育上的独特优势。

春江中心小学多年来坚持以优秀的传统文化为载体，立足非遗中的文化精髓，着眼儿童的灵动生长，创生课程、丰富学生的童年经历，观照教师的专业发展。2015年创建为江苏省小学特色文化课程基地，2016年有两项非遗类校本课程评为江苏省优秀校本课程一等奖，2017年在省级课程基地中期评估中获得优秀，2018年“地方非遗资源课程化的实践研究”成为教育部校本课程第三批推进项目……学校将以本次研讨活动为契机，立足人的发展，拓展思路，创新实践，开启新的征程……

                     （撰稿：万莺燕   摄影：万莺燕）