南师大联合办学  项目式深入学习

为了提升学校课程品质和教师参与课程开发和实施的能力，学校在迎来十年校庆之际，3月19日迎来了南师大联合办学专家邵博学博士和江苏城市职业学院博雅云课堂课程总设计师戴文军，为春小的教师培训和学校发展助力。

首先，假期论文一等奖的老师，在周日晚把论文发送到邵博学博士处审阅。今天集中在二楼会议室，邵博士以《如何撰写高质量的论文》为题与在座教师进行了交流分享。邵博士结合春小教师撰写的论文，从撰写论文的总体情况，论文撰写的反思路径，如何通过撰写论文提升教师专业能力等三方面，为老师们撰写论文提供了丰富的技术工具和操作路径，为后续教师专业发展指明了策略方向。

在多功能厅，博雅云课堂课程总设计师戴文军以“项目式学习的实施策略”为题，从项目式学习的概念特征讲起，对项目式学习的流程分别进行阐述，提出问题需要通过学生和教师讨提出，规划方案需要师生讨论，分工明确、具体有操作，计划要细致有时间节点等；在解决问题的过程中，戴老师提供丰富多样的案例和操作模板，让老师们和学生操作流程更清晰；在评价反思的过程中，戴老师提醒需要注重过程评价和心智的成长，注重学生对知识的自我发现，不进行排名；最后戴老师为老师们提供了项目式教学的模型设计，让我们更加清晰项目式学习的整体操作模型，同时也对教学过程中可能存在的难以坚持的地方，找到应对的策略，提升项目式学习的教学能力。

随着我校项目式学习活动的开展，以学生为中心，通过积极探索现实世界的挑战和问题，学生必将获得更深层次的知识，培养具有卓越的心智如春学生。

（摄像：汤华锋   撰稿：汤华锋   审核：黄文娟）