作为一名老师，我们应该将爱的阳光撒向教室的每一个角落，促进每一名学生的健康成长。12月26日中午，春小红泥巴俱乐部全体成员相聚于巢书房，探讨如何关爱学生。

特别的爱，送给特别的你

每一个孩子都是颜色不一样的烟火，作为教师我们应该循循善诱、因材施教。在教育教学工作中，我们也许也会遇到这样一些孩子，就如影片《爱迪生之母》中的花房贤人一样，好奇心特别旺盛，“为什么？”是他的口头禅。因异于一般儿童，他一次次转校，直到转到了规子老师的班级里，这位老师为了保护他的好奇心，用耐心和爱感化他，最终大家都接受了这个孩子。

如果你是剧中的老师，面对学生课堂上提出的与课堂无关的问题你会怎么做？观影结束后，红泥巴俱乐部的小伙伴们开始了沙龙式研讨。朱云娟老师认为在课堂上要以正面引导为主，发现学生的闪光点，表扬他与众不同的思考，继而引导到本节课的重点。周敏老师认为在课堂中教师应站在专业的角度思考学生的“奇思妙想”，以鼓励为主，剖析学生的问题。

修炼自我，磨砺教育的艺术

师者，传道授业解惑，必先动心忍性，我们如何做得更好呢？老师们就班级管理中遇到的困惑进行交流，张妍老师为大家提了几点建议：在课堂上如果遇到学生的“发难”，首先应该沉着冷静，依靠自己的专业知识将其转化为课堂资源，确保课堂教学顺利进行，所以无论是在教育教学中还是在家校沟通方面，我们都要夯实并提高自己的专业素养。每一位老师都要关心、关爱学生，俯下身子倾听他们的心声，守护每一个孩子的成长。

通过此次主题活动，每位教师都有所思、有所得，相信老师们也会认真学习、付诸实践，让春小的每个孩子都能健康、快乐地成长！

                                （摄影：朱琳  报道：季双姣、张妍 审核：徐文娟）