细雨绵绵，凉风习习，8月29日上午，春江小学语文组迎来了期初教材培训。本次教材培训的主题是“研读教材，注‘源头活水’”。

新学期，新的学习之旅即将开启，为了上好开学第一课，唤起学生对新学期的新期待。各个备课组对开学第一课进行了积极的研讨。一二年级备课组围绕“畅聊暑假，趣学语文”，不仅让学生讲述了自己丰富多彩的假期生活，更通过阅读科普童话，激发了学生探索大自然的兴趣。三年级“为你打开万花筒”，新学期树立新规则、锻炼学生口头表达，打开阅读新世界从而提升学生的书面表达能力，从“听说读写”四个方面层层递进。四年级组紧扣“新”字，遇见新课本，开启新旅程，让学生自己去发现新课本的特点，通过浏览课题，形成单元意识。五年级组紧扣五上第一单元主题“一花一鸟总关情”，结合四年级暑期任务“我的夏日时光”展开，培养学生良好的观察力和感受力。六年级组围绕学生暑期读书分三个版块展开：“博览群书齐分享、大千世界我关注、书海无涯何作舟”。每个版块主题鲜明，目标明确。

为了更好地把握语文教学方向，学校特邀新北区教研员薛辉校长为大家做了《大单元：语文教学的新走向》专题讲座。薛校长从“百年语文教学的不断叩问”开始，展开了三方面的思考，揭示当下语文教学的现实困顿所在。紧接着，薛校长又详细地给大家讲解了何谓“大单元”，大单元教学倡导要以学科素养为目标，以“大任务、大观念、大问题、大项目”的名义来组织或结构化要学的知识、技能、问题、情境、活动、评价等，使之成为一个完整的学习故事或事件。要实现课堂教学三要素，教师、学生与课程内容的重新定义，让学习在任务情境中真实发生。薛校长的讲座不仅有高屋建瓴的理论引领，为了让在座老师们更容易理解大单元教学，薛校长还详细列举了各个年级的大单元教学设计，理论联系实际，在场老师无一不感觉这次讲座干货满满。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新学期的号角已经吹响，我们不仅要脚踏实地认真设计好我们的教学内容，更要站在巨人的肩膀上，用先进的理论知识来提升我们的教育理念，善学善思善用，才能为我们的教学实践不断注入活力。相信在未来的日子里，我们春小全体小语人定会脚踏实地，在教学实践中探索，在探索中进阶，在进阶中精进。

撰稿：徐倩    摄影：季婕   审核：曹灯娣